Infantil

Sexologos Valencia. Sergio Perez Serer.

PSICOLOGO – SEXOLOGO

SERGIO PEREZ SERER – Col. CV07113

Clinica de Sexologia y Picologia Pérez – Vieco
Maestro Valls, 28 – puerta 2.
46022 – Valencia
Telfs. 963812919 – 696904072

 

Servicios de Psicologia:

• Obsesiones.
• Dificultad en las relaciones sociales
• Trastornos del control de impulsos
• Trastornos Psicosomáticos
• Habilidades sociales
• Depresión
• Trastorno de Ansiedad
• Trastorno Obsesivo Compulsivo (TOC)
• Trastorno por Estrés Postraumático
• Trastorno de Ansiedad Generalizada
• Fobias Especificas
• Ludopatía o Juego Patológico
• Fobia Social Miedo a Hablar en Publico
• Trastornos Bipolares
• Mediación en Separación y Divorcios
• Problemas de Relación
• Dificultades en la comunicación
• Pautas de educación
• Trastorno de alimentacion. Anorexia Nerviosa y Bulimia.
• Trastorno de Panico con o sin Agorafobia
• Trastornos Adaptativos
• Trastornos del Sueño
• Tabaquismo
• Trastornos de Personalidad

Servicios de Sexología:

• Eyaculación Precoz
• Eyaculación Retardada
• Ausencia o pérdida del deseo sexual
• Parafilias
• Dolor en el coito
• Abusos Sexuales
• Disfunción Eréctil (impotencia)
• Deseo Sexual Inhibido
• Anorgasmia
• Vaginismo
• Rechazo sexual y ausencia de placer sexual.
• Impulso sexual excesivo.
• Fetichismo
• Exhibicionismo
• Escoptofilia (voyeurismo)
• Adicción al Sexo o Adicción Sexual
• Aversión al Sexo o Aversión Sexual
• Orientación sexual egodistónica
• Otros trastornos del desarrollo psicosexual
• Aversión al sexo

Servicios en Psicología Infantil y Psicologia Clinica Infantil:

• Retraso mental
• Trastornos específicos del desarrollo del habla y del lenguaje.
• Trastorno de la expresión del lenguaje
• Trastorno de la comprensión del lenguaje
• Trastorno específico de la lectura
• Trastorno específico de la ortografía
• Trastorno específico del cálculo
• Otros trastornos del desarrollo del aprendizaje escolar
• Autismo infantil
• Síndrome de asperger
• Trastorno de la actividad y de la atención
• Trastorno hipercinético disocial
• Trastorno disocial desafiante
• Trastorno disocial depresivo.
• Trastornos de las emociones de comienzo habitual en la infancia.
• Trastorno del comportamiento social en la infancia y adolescencia
• Trastornos de tics.
• Enuresis y Encopresis.
• Trastorno de la conducta alimentaria en la infancia.

Servicios de Formación:

  • Cursos de Formación en Habilidades Sociales
  • Cursos de Formación de Autoestima
  • Cursos de Formación de Acoso Laboral.
  • Cursos de Formación de Tecnicas de Estudio
  • Cursos de Formación de Técnicas de Afrontamiento del Estrés.
  • Cursos de Formación en Educación Afectivo Sexual en Primaria.
  • Cursos de Formación en Educación Afectivo Sexual en ESO.
  • Cursos de Formación en Educación en Valores.
  • Cursos de Formación en Sexualidad.
  • Otros cursos, consultar.

Contactar con Sergio Pérez gracias a Sexologos Valencia.

El sexo se aprende

educacion sexual niños

A lo largo de la vida de este blog, os estamos acompañando, desde un discreto lugar, en vuestras aventuras y desventuras sexuales. Digamos que pretendemos ser la guía educativa, que os ayude en vuestros encuentros sexuales. Hacer de la educación sexual una asignatura más, es nuestra gran misión.

En un mundo donde la palabra sexo, cada vez tiene más connotaciones y reclamos (comerciales, económicos, pornográficos, publicitarios y de intercambio personal), a veces se olvida que no se puede empezar la casa por el tejado, y que para vivir una sexualidad plena, es conveniente saber de lo que estamos hablando.

Cuando tecleamos en google “sexo” el resultado de la búsqueda es de casi 82 millones de páginas, al lado de las 311 mil obtenidas con “educación sexual”. Todavía la sociedad no cuenta con los suficientes recursos educativos en este área, y la formación en materia sexual sigue siendo una parcela pequeña dentro de la gran plataforma del sexo.

Esto continuará así hasta que no entendamos que la sexualidad no es algo estático, o mecánico, sino algo que, aunque inherente a la naturaleza humana, puede evolucionar, enriquecerse, consolidarse, reciclarse y aprenderse.

De la misma forma que se enseña a los niños educación física, vial, ética y plástica; la educación sexual debería estar contemplada, por lo menos dentro de alguna disciplina que versara sobre inteligencia emocional o habilidades sociales, dado que el sexo es un medio más de relación y comunicación íntima. Falta en el perfil curricular de los centros escolares estudios que faciliten este tipo de aprendizaje, que no puede reducirse a una mera descripción del aparato reproductor. Lee el resto del articulo »

Sexualidad.

Sexualidad.
La sexualidad es una manera de comportarnos, de sentir, de hacer y tiene que ver con factores biológicos, psicológicos y sociales. En la sexualidad tenemos que analizar la sociedad, la familia o el grupo humano que rodea a la persona “x” que estamos hablando, por otro lado tenemos que pensar “¿Quién es esa persona?” desde el punto de vista psicológico, también se debe ver desde el punto de vista biológico por que no es lo mismo hablar de sexualidad masculina que hablar de sexualidad femenina.

Cuando se llega a agrupar esos tres conceptos, es decir el social, el psicológico y el biológico, se puede hablar de sexualidad. La sexualidad tiene funciones especificas en el ser humano y la principal es el placer y la otra es la cercanía con el otro; esto es de manera primordial, porque la función secundaria de la sexualidad en el ser humano es la reproducción.

¿Cómo se manifiesta la sexualidad?

La sexualidad se manifiesta de muchas maneras. Desde cómo se considere uno, masculino o femenino, cuál es la identidad que se tiene como genero o sexual. También se manifiesta con un actividad que es explícitamente sexual, juegos sexuales , etc.

¿Desde que edad?

La sexualidad se manifiesta desde etapas tempranas. Hace tiempo apareció una teoría psicoanalítica que señalaba que el niño tenía sexualidad. También se pensaba que la sexualidad aparecía con el desarrollo de las características sexuales secundarias, es decir cuando en la adolescencia se desarrollan biológicamente los cuerpos del hombre y la mujer.

Desde la época de Froyd, y a raíz de sus investigaciones, él interpretó que el niño tenía manifestaciones sexuales pero se dejó claro que son distintas a la de los adultos. En los niños es frecuente la curiosidad por las diferencias corporales y se llega a mostrarse entre ellos sus partes genitales como un acto de reconocimiento de sus diferencias. Esto hace parte de la actividad sexual sana entre los niños.

¿La sexualidad se aprende?

Si bien partimos de la biología, de impulsos sexuales, un aparato hormonal que maneja un aparato reproductivo, no es posible explicar todos los comportamientos sexuales humanos individuales por medio del instinto. Hay muchos comportamientos sexuales distintos y personas que no desarrollan la sexualidad. Esto demuestra la incapacidad de explicar la sexualidad por el instinto.

La sexualidad más que aprendida es construida. Es decir, que las manifestaciones que uno tiene de su propia sexualidad se van construyendo a lo largo de la vida.

¿Son sinónimos las palabras sexualidad y sexo? Qué diferencia existe entre los dos?

No. La palabra sexo tiene dos cognotaciones. Una es el sexo de genero, la diferenciación biológica entre el hombre y la mujer, de cómo está compuesto cada uno de sus cuerpos. La otra es la actividad sexual explícita, el contacto genital coital.
Este término tiene que ver con sexualidad pero no es sexualidad.

¿Cuánto tiempo dura la sexualidad en el ser humano? ¿Se termina en algun momento?

La sexualidad no se termina nunca. Muere con uno. Se piensa que la sexualidad es una cosa como de jóvenes, pero la sexualidad tiene cambios a lo largo del ciclo vital del ser humano. En todas las etapas del ciclo humano las manifestaciones de la sexualidad son distintas.

En la infancia las manifestaciones son de curiosidad, de masturbación que se da con mucha frecuencia y puede a llegar a ser normal. En la adolescencia se da la posibilidad de empezar una actividad sexual con el otro o se sigue con la masturbación. En la edad adulta la sexualidad se pega más al hecho de conformación de una pareja, claro que buscando siempre el placer, y la búsqueda de la reproducción como respuesta del ser humano de prolongarse, de alguna manera, en la tierra.

Finalmente, en el anciano, si bien todas las funciones del cuerpo sufren cambios y empiezan a declinar, eso no quiere decir que la actividad sexual desaparezca. Lo que ocurre es que la respuesta corporal a estímulos sexuales es más demorada y la capacidad de recuperación es muy lenta comparada con la juventud.

Hay estudios que señalan que en personas que han tenido una actividad sexual frecuente y satisfactoria, la posibilidad de prolongar su actividad sexual cuando sea anciano es mayor que en casos contrarios.

Autor: Elena Martín Cardinal, MD.